Berlin mit dem ‚Hop on & Hop off’ Bus

Diese Ferien sind für mich sehr schön! Ich mache gerade eine Reise mit meiner besten Freundin, und zwar in die Hauptstadt von Deutschland – Berlin. Unsere tolle Reise sieht so aus: wir fliegen mit dem Flugzeug von Graz nach Berlin. Wir planen aber unseren Urlaub ganz allein, ohne Reiseleiter. Zuerst bereiten wir unseren eigenen Reiseplan vor – was wir alles in Berlin sehen wollen. Dann fragen wir uns, wie wir das alles sehen könnten. Zu Fuß ist es zu anstrengend, mit der U-Bahn sieht man kaum etwas, weil sie unter der Erde fährt. Dann finden wir den ‚Hop on – Hop off‘ Bus, einen Bus, mit dem man eine Stadtrundfahrt machen kann und dabei alle Sehenswürdigkeiten sieht – die Berliner Mauer, den Potsdamer Platz, das Brandenburger Tor, das Rote Rathaus, den Checkpoint Charlie, den Alexanderplatz – man kann ganz Berlin in knapp 2 Stunden mit dem Bus erleben. Man bekommt Kopfhörer, mit denen man die ganze Geschichte der Sehenswürdigkeiten hören kann, unglaublich! Man kann natürlich auch an jeder Bushaltestelle aussteigen und sich die Sehenswürdigkeiten näher ansehen.

1. Meine Wörter:
SUBSTANTIVE – SAMOSTALNIKI

die Reise       der Reiseleiter       die Reiseleiterin       der Reiseplan       der Urlaub       die Stadtrundfahrt
die Sehenswürdigkeiten       die Kopfhörer       das Flugzeug       der Bus       die U-Bahn       die Bushaltestelle

ADJEKTIVE – PRIDEVNIKI
schön       toll       anstrengend
GLAGOLI – VERBEN
reisen       fahren       fliegen       planen       vorbereiten       sehen       ansehen       machen       fragen       erleben       aussteigen
Übungen
A) Individuell:
1. Nimm einen Karton oder ein Blatt Papier.

2. Schreibe ein beliebiges Wort zum Thema ‚reisen‘ auf die eine Seite.

3. Dreh den Karton oder das Blatt Papier um und zeichne deine Assoziation zu diesem Wort.

B) In der Gruppe/in Paaren:

Spielt Pantomime zu den Substantiven aus dem Text. Stell ein Substantiv aus dem Text pantomimisch dar, dein Partner/deine Gruppe muss das Wort dann erraten.

C) Individuell:
1. Denk nach: Woran denkst du, wenn du das Wort Berlin hörst?

2. Schreib es auf.

D) In Paaren (Diskussion):

Woran denkt dein Partner?

Möchtest du auch nach Berlin fahren? Warum? Warum nicht?

JA, WEIL
  1. weil ich gerne reise.
  2. weil ich die Berliner Mauer sehen möchte.
  3. weil ich auf dem Kurfürstendamm einkaufen möchte.
NEIN, WEIL
  1. weil ich Angst vor dem Fliegen habe.
  2. weil ich Deutschland nicht mag.
  3. weil ich kein Deutsch kann.

Lies den Text noch einmal:

Berlin mit dem ‚Hop on & Hop off’ Bus

Diese Ferien sind für mich sehr schön! Ich mache gerade eine Reise mit meiner besten Freundin, und zwar in die Hauptstadt von Deutschland – Berlin. Unsere tolle Reise sieht so aus: wir fliegen mit dem Flugzeug von Graz nach Berlin. Wir planen aber unseren Urlaub ganz allein, ohne Reiseleiter. Zuerst bereiten wir unseren eigenen Reiseplan vor – was wir alles in Berlin sehen wollen. Dann fragen wir uns, wie wir das alles sehen könnten. Zu Fuß ist es zu anstrengend, mit der U-Bahn sieht man kaum etwas, weil sie unter der Erde fährt. Dann finden wir den ‚Hop on – Hop off‘ Bus, einen Bus, mit dem man eine Stadtrundfahrt machen kann und dabei alle Sehenswürdigkeiten sieht – die Berliner Mauer, den Potsdamer Platz, das Brandenburger Tor, das Rote Rathaus, den Checkpoint Charlie, den Alexanderplatz – man kann ganz Berlin in knapp 2 Stunden mit dem Bus erleben. Man bekommt Kopfhörer, mit denen man die ganze Geschichte von den Sehenswürdigkeiten hören kann, unglaublich! Man kann natürlich auch an jeder Bushaltestelle aussteigen und sich die Sehenswürdigkeiten näher ansehen.

Schreibe das richtige Verb zu den Bildern:

Lösungen:
  1. fliegen
  2. hören
  3. fahren
  4. sehen
  5. planen
  6. fragen

GRAMMATIK

1. Po čem se razlikujeta glagola:
 sehen              ansehen
2. V nemščini lahko s pomočjo predpon (Präfixe) glagolom spremenimo pomen. Takšnim glagolom pravimo zloženi glagoli. Sestavljeni so iz predpone in glagola:

ansehen = an (predpona) + sehen (glagol)

Predpona natančneje določi pomen glagola. ‘sehen’ pomeni videti, ‘ansehen’ pa ogledati (si).

V nemščini poznamo deljivo in nedeljivo zložene glagole ali trennbare Verben in nicht trennbare Verben.


Zur Erinnerung

Konjugation des Verbs im Präsens:

ednina kommen
ich (jaz) komme
du (ti) kommst
er, sie, es (on, ona, ono) kommt
množina
wir (mi) kommen
ihr (vi) kommt
sie (oni), Sie (vikanje) kommen
Und wie geht das bei trennbaren Verben?

Kako spregamo ločljive glagole?

Konjugation des Verbs im Präsens:

ednina ansehen aussteigen
ich (jaz) sehe … an steige … aus
du (ti) siehst … an steigst … aus
er, sie, es

(on, ona, ono)

sieht … an steigt … aus
množina
wir (mi) sehen … an steigen … aus
ihr (vi) seht … an steigt … aus
sie (oni),

Sie (vikanje)

sehen … an steigen … aus
1.1 Po čem se torej razlikuje spreganje glagolov brez predpone in spreganje ločljivih glagolov (glagolov z ločljivo predpono)?
Lösungen

Ločljive glagole spregamo tako, da gre ločljiva predpona na konec stavka, pri glagolih brez predpone pa to ni potrebno.

V določniku (npr. ich gehe … aus, du kommst … mit) so nekateri glagoli ločeni od svoje predpone – predpona je na koncu stavka. Tem glagolom pravimo ločljivi glagoli.

Pri drugi skupini glagolov s predpono pa ostaneta glagol in predpona pri spreganju skupaj (ich verpasse, du verpasst, er verpasst). Predpona ostane del glagola. Tej skupini glagolom pravimo neločljivi glagoli.


Trennbare oder nicht trennbare Verben? Ordne sie richtig zu.
trennbar:

 zusehen
ankommen
verpassen
einkaufen
aussteigen
besichtigen
verlängern

nicht trennbar:
Lösungen

ločljivi: zusehen, ankommen, einkaufen, aussteigen

neločljivi: verpassen, besichtigen, verlängern

3. Trennbare Verben

Primeri:

  • aussteigen: Ich steige an dieser Bushaltestelle aus.
  • ansehen: Heute sehen wir uns das Brandenburger Tor an.

Trennbare Verben sind Verben mit folgenden Präfixen:

  • ab-, an-, auf-, aus-, bei-, ein-, los-, mit-, nach-, her-, hin-, vor-, weg-, zu-, zurück-
  • In der finiten Form stehen diese Präfixe getrennt vom Verb, meistens am Ende des Satzes.
4. Trennbare Verben

sind Verben mit folgenden Präfixen:

  • be-, emp-, ent-, er-, ge-, miss-, ver-, zer-
  • Diese Präfixe bleiben als fester Bestandteil vor dem Verb, auch in der finiten Form.

Primeri:

  • verpassen: Es ist schon 13 Uhr. Du verpasst sicher deinen Zug nach Ljubljana!
  • besichtigen: Petra besichtigt heute den Alexanderplatz.
4.1 Welche Verben sind nicht trennbar? Klicke sie an.

verlängern    

ansehen    

bestehen    

einsteigen   

zurückfliegen   

besichtigen   

verpassen   

aussteigen   

erleben   

Lösungen
  • verlängern
  • bestehen
  • besichtigen
  • verpassen
  • erleben
5. Postkarte
Postkarte

Hallo Christian,

wir schicken dir ganz liebe Grüße aus Berlin. Es ist wunderschön hier! Wir fahren mit dem ‚Hop on, Hop off‘ Bus. Er fährt jeden Tag um 8 Uhr vom Alexanderplatz ab und dann geht es los! Man kann ganz Berlin in knapp 2 Stunden sehen. Wir bekommen Kopfhörer, damit wir die Sehenswürdigkeiten nicht nur sehen, sondern auch etwas über sie erfahren. Natürlich kann man an jeder Bushaltestelle aussteigen und sich die Sehenswürdigkeiten näher ansehen.

Heute fahren wir mit der U-Bahn bis zum Olympiastadion. Unsere U-Bahn fährt jede Stunde vom U-Bahnhof Alexanderplatz ab, deshalb müssen wir jetzt gehen.

Es ist so schön hier, dass wir unseren Urlaub wahrscheinlich verlängern werden, weil wir nicht zurückkommen wollen!

Hoffentlich geht es dir gut und du arbeitest nicht zu viel!

Bis bald,

Sara und Leni

5.1 Finde die konjugierte Form des Verbs abfahren im Text.

Primer: Infinitiv = ansehen,
konjugierte Form = Ich sehe mir heute den Potsdamer Platz an.

Lösungen

Er fährt jeden Tag um 8 Uhr vom Alexanderplatz ab. Unsere U-Bahn fährt jede Stunde vom U-Bahnhof Alexanderplatz ab.

5.2 Setze die Verben in der richtigen Form ein.

mitkommen:

Morgen fahren wir nach Dresden.  du auch ….. ?


ankommen:

Um wie viel Uhr die U-Bahn am Bahnhof ?


ansehen:

Heute wir uns das Rote Rathaus .


aussteigen:

Ich an der Station Zoologischer Garten . Und du?


abfahren:

Die U-Bahn zum Olympiastadion um 15 Uhr .


zurückkommen:

Frau Müller fliegt nach Berlin. Am Montag  sie wieder .


einkaufen:

Wir sind hungrig, weil wir den ganzen Tag durch Berlin gelaufen sind. Wer  heute
? Du oder Sara?


zuhören:

Sara  mir nie ! Ich muss ihr immer alles zweimal sagen.


heimgehen:

A: Warum
du schon ? B: Ich bin sehr müde.


aufstehen:

Wir  jeden Tag um 7 Uhr .

Lösungen:
  • Morgen fahren wir nach Dresden. Kommst du auch mit?
  • Um wie viel Uhr kommt die U-Bahn am Bahnhof an?
  • Heute sehen wir uns das Rote Rathaus an.
  • Ich steige an der Station Zoologischer Garten aus. Und du?
  • Die U-Bahn zum Olympiastadion fährt um 15 Uhr ab.
  • Frau Müller fliegt nach Berlin. Am Montag kommt sie wieder zurück.
  • Wir sind hungrig, weil wir den ganzen Tag durch Berlin gelaufen sind. Wer kauft heute ein? Du oder Sara?
  • Sara hört mir nie zu! Ich muss ihr immer alles zweimal sagen.
  • A: Warum gehst du schon heim? B: Ich bin sehr müde.
  • Wir stehen jeden Tag um 7 Uhr auf.
5.3 Schreibe die Verben in den passenden Satz.

kommt … an              kaufe … ein             steigen … aus             kommt … mit             sieh … an

dir dieses Restaurant ! Es ist so groß wie ein Einkaufszentrum.


Ich am liebsten am Kurfürstendamm . Dort kann ich alles kaufen, was ich brauche.


An diesem Bahnhof wir .


Ich gehe heute ins Theater. du ?


Unser Bus um 9 Uhr .

Lösungen:
  • Sieh dir dieses Restaurant an! Es ist so groß wie ein Einkaufszentrum.
  • Ich kaufe am liebsten am Kurfürstendamm ein. Dort kann ich alles kaufen, was ich brauche.
  • An diesem Bahnhof steigen wir aus.
  • Ich gehe heute ins Theater. Kommst du mit?
  • Unser Bus fährt um 9 Uhr ab.
5.4 Bilde Sätze.
  1. Sara / aufwachen / um 8 Uhr
  2. Der Zug / abfahren / vom Hauptbahnhof / um 13 Uhr
  3. Ich / zurückkommen /sehr spät
  4. Die U-Bahn / ankommen / um 17 Uhr
  5. Heute / sich(uns) ansehen / die Berliner Mauer / wir
  6. Wir / aussteigen / an der nächsten Haltestelle
Lösungen

1. Sara wacht um 8 Uhr auf.

2. Der Zug fährt um 13 Uhr vom Hauptbahnhof ab.

3. Ich komme sehr spät zurück.

4. Die U-Bahn kommt um 17 Uhr an.

5. Heute sehen wir uns die Berliner Mauer an.

6. Wir steigen an der nächsten Haltestelle aus.

6. Schreibe deine Postkarte!

Hallo ,
Ich schicke dir ganz liebe Grüße aus . Hier habe ich viel Spaß! Ich jeden Tag um 8 Uhr und gehe um 23 Uhr schlafen. In der Stadt fahre ich mit dem (Zug, Bus). Ich mir sehr viele Sehenswürdigkeiten , zum Beispiel (znamenitosti).

Bis bald,

 

Vokabular

A
Adjektiv, das – pridevnik; Adjektive, die – pridevniki
ankommen – prispeti; ich komme um 8 Uhr an
ansehen – ogledovati (si); ich sehe mir … an
anstrengend – naporno
Assoziation, die – asociacija; Assoziationen, die – asociacije
aufschreiben – napisati; ich schreibe … auf
aussteigen – izstopiti; er steigt hier aus

B
besichtigen – ogledovati si
bekommen – dobiti
bilden – oblikovati
Bus, der – avtobus; Busse, die – avtobusi
Bushaltestelle, die – avtobusna postaja; Bushaltestellen, die – avtobusne postaje

E
erleben – doživeti
eigener – lasten
einkaufen – nakupovati; ich kaufe … ein
Erde, die – zemlja
erraten – uganiti

F
fahren – voziti (se); du fährst, er fährt
Ferien, die – počitnice
finden – najti
fliegen – leteti
Flugzeug, das – letalo; Flugzeuge, die – letala
fragen – vprašati
Fuß, der – noga; die Füße – noge, zu Fuß gehen – iti peš

G
gerade – ravno/ranokar
Geschichte, die – zgodovina
Gruppe, die – skupina; Gruppen, die – skupine
Gruß, der – pozdrav; Grüße, die – pozdravi

H
Hauptstadt, die – glavno mesto; Hauptstädte, die – glavna mesta
hoffentlich – upajmo, da
I
individuell – individualno

K
Kopfhörer, der – slušalke (ena naprava); Kopfhörer, die – slušalke (več kot ene slušalke)
konjugieren – spregati
kaum – komaj

M
machen – početi
mitkommen – priti zraven; ich komme … mit

N
nachdenken – premišljevati; sie denkt … nach
natürlich – seveda
nehmen – vzeti

P
Pappe, die – karton, lepenka; aus Pappe (material), aber: der Pappkarton, die Pappkartons
passend – primeren
Postkarte, die – razglednica; Postkarten, die – razglednice
Präfix, das – predpona; Präfixe, die – predpone
Präsens, das – sedanjik
planen – načrtovati

R
Reise, die – potovanje; Reisen, die – potovanja
Reiseleiter, der – turistični vodič(ka); Reiseleiter, die – turistični vodiči
Reiseplan, der – itinerar; Reisepläne, die: itinerarji
reisen – potovati; du reist, er reist

S
schön – lepo
sehen – videti
Sehenswürdigkeit, die – znamenitost; Sehenswürdigkeiten, die – znamenitosti
Stadtrundfahrt, die – krožna vožnja; Stadtrundfahrten, die – krožne vožnje
Substantiv, das – samostalnik; Substantive, die – samostaniki

T
toll – odlično

U
U-Bahn, die – podzemna železnica
Urlaub, der – dopust
unglaublich – neverjetno

V
Verb, das – glagol; Verben, die – glagoli
verpassen – zamuditi
verlängern – podaljšati
viel – veliko

Z
zeichnen – risati
zuerst – najprej
zusehen – gledati, opazovati; du siehst … zu
zurückfliegen – leteti nazaj; ich fliege … zurück